الذكاء العاطفي والاجتماعي في القرآن الكريم
المحور الآول :
طبيعة النفس الانسانية :
لا يعلم طبيعة النفس الانسانية إلا الله عز وجل ، وهي المصدر الاساسي للسلوك ، تكمن فيها معرفة الله عز وجل
” وإذ أخذ ربّك من بني آدم من ظهورهم ذريّتهم وأشهدهم على أنفسهم ألست بربّكم قالوا بلى شهدنا ، أن تقولوا يوم القيامة إنّا كنّا عن هذا غافلين ” الأعراف 172
ومعرفة الخير والشر :
” ونفس وما سوّاها * فألهمها فجورها وتقواها *قد أفلح من زكاها * وقد خاب من دسّاها ” الشمس الآيات (7-10)
وتكمن فيها أيضاً النيّة والارادة والتحمّل :
” واصبر نفسك مع الذين يدعون ربهم بالغداة والعشيّ يريدون وجهه ولاتعد عيناك عنهم تريد زينة الحياة الدنيا ولاتطع من أغفلنا قلبه عن ذكرنا واتبع هواه وكان أمره فرُطا ” سورة الكهف آية 28
والنفس الانسانية تقبل التزكية وترفضها :
” ونفس وما سوّاها فألهمها فجورها وتقواها” الشمس آية 7
وهي ذات طبيعة متغيّرة بتغيّر عدة عوامل منها النضج والبيئة وغيرها … ولكي يكون التغيير ايجابياً يجب مراعاة عدّة أمور منها
1) تكوين صورة ذات إيجابيّة
2) التقدير الايجابي للذات والذي يمكن زيادته من خلال :
الأسرة ، المدرسة ، الأصدقاء ، المجتمع ، الاعلام
مراتب النفس الانسانيّة :
مراتب النفس الانسانية :(الأمّارة بالسوء)
ماهيّتها : (النفس الشهوانيّة ، العدوانيّة ، الأنانيّة )
دليلها من القرآن :” وما أبرّئ نفسي إنّ النفس لأمّارة بالسوء إلا ما رحم ربّي إن ربي غفور رحيم” يوسف 53
مراتب النفس الانسانية :(اللوّامة)
ماهيّتها : تراجع نفسها وتحاول العودة به إلى الحق والاستغفار والطريق المستقيم ( تفعل الذنب ثمّ تلوم عليه )
دليلها من القرآن : ” لا أقسم بيوم القيامة * ولا أقسم بالنفس اللوّامة ” القيامة آية (1-2)
مراتب النفس الانسانية : المطمئنّة
ماهيّتها : أرقى مراتب النفس بإيمانها بالله وملائكته وكتبه ورسله زاليوم الآخر والقدر خير وشرّه
وهي تعادل في الذكاء العاطفي الذات الايجابية والمتسامحة والقادرة على فهم الاخرين وتعادل الرضا عن الذات وقبولها
دليلها من القرآن :” يا أيّتها النفس المطمئنّة * ارجعي إلى ربّك راضية مرضية * فادخلي في عبادي * وادخلي جنّتي ) الفجر( 27-30)
ماهيّة العاطفة في القرآن :
أنواع العواطف :(عاطفة الاشفاق والألم المعنوي )
دليلها من القرآن:” لعلّك باخع نفسك الا يكونوا مؤمنين” الشعراء آية 3
كيفيّة تنميتها : تعزيز عواطف الشفقة ومشاركة الاخرين أحزانهم وآلامهم
أنواع العواطف :عاطفة الخوف
دليلها من القرآن:” فأوجس في نفسه خيفةً موسى “طه67
كيفيّة تنميتها : تهيئة الاطفال وتدريبهم نفسيا لقبول الصدمة حتى لا يكونوا عرضة للاكتئاب والفراغ العاطفي
أنواع العواطف :عاطفة الحزن
دليلها من القرآن:” أفمن زيّن له سوء عمله فرءاه حسناً فإن الله يضل من يشاء ويهدي من يشاء فلا تذهب نفسك عليهم حسرات إنّ الله عليمٌ بما يصنعون” فاطر آية8
دليلها من القرآن:” مشاركة الآخرين أحزانهم والتعاطف معهم
أنواع العواطف :عاطفة الحب
دليلها من القرآن: “إن هي إلاّ أسماءٌ سمّيتموها أنتم وآباؤكم ما أنزل الله بها من سلطان إن يتبعون إلا الظن وما تهوى الأنفس ولقد جاءهم من ربهم الهدى “النجم آية 23
كيفيّة تنميتها : توجيه الطفل لحب الخير وحب الآخرين بعيداً عن الهوى النفسي المخالف للشريعة وذلك بأساليب مقنعة بعيدة عن الغلظة لتأليف قلوبهم
أنواع العواطف :عاطفة الميل النفسي (الرغبة ، الشهوة ، تذوق الطعام والشراب ، الشعور المعنوي بالتعب والجهد، الشح والبخل ، النوايا والهواجس )”قد افلح المؤمنون * الذين هم في صلاتهم خاشعون ..” المؤمنون (1- 9)
دليلها من القرآن: “فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله إن الله يحب المتوكلين”
آل عمران 159
“وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ وَنَعلم مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ” ق 16
“يطاف عليهم بصحاف من ذهب وأكواب وَفِيهَا مَا تَشْتَهِيهِ الْأَنفُسُ وَتَلَذُّ الْأَعْيُنُ وأنتم فيها خالدون” الزخرف 71كيفيّة تنميتها : توجيه الأبناء الى العواطف الإيمانية والمتعلقة بالميل النفسي والبعد عن الشهوات غير المرغوبة وإبدالها بالشهوات المسموح بها ، وتنمية عواطف الكرم والنوايا الحسنة والحلال من الطعام والشراب
 |
|
|
|